考伯克利音乐学院需要什么条件(考上伯克利音乐学院有多难？)

伯克利音乐学院位于马萨诸塞州的波士顿。校园周边的治安非常好，学生可以充分体验波士顿的音乐和文化。校园靠近麻省理工学院和哈佛大学，从学校步行就能到达著名的波士顿交响乐厅。

伯克利音乐学院的入学要求

本科要求

雅思:6分

托福:70

主要求

雅思:7.5分

托福:100分

富士通国际教育称，伯克利音乐学院是美国更好的音乐学院之一。它是一所致力于现代流行音乐教学和研究的学院，这也是它与传统音乐学院的区别。它历史悠久，规模巨大。在其多年的历史中，它培养了来自75个国家的30，000多名音乐家。伯克利音乐学院有300多名教职员工。但与大型传统音乐学院相比，并不丰富。其4500万美元的年度预算和近8000万美元的捐赠基金令人不齿。

这是唯一一所以现代音乐为主要课程的音乐学校。其他音乐学院也将提供一些现代音乐课程，但他们的财政资源和人力配置的之一需求是传统音乐。伯克利音乐学院是之一所将爵士乐作为一门受人尊敬的学科来研究的音乐学院。

伯克利音乐学院的历史

“伯克利”这个名字与学院的传奇历史有着不解之缘。现任院长利·伯克的父亲劳伦斯·伯克于1996年去世，享年87岁。他是钢琴家。他在波士顿艰苦的西区出生并长大。劳伦斯是学校里穿着更好的学生，因为他参加了当地的舞蹈乐队。他经常穿着他之一次演出时穿的那件小衣服到学校上课。在大萧条的阴影下，他毕业了，却发现作为一个刚毕业的建筑工程师，除了音乐，一个可靠的朋友和捐助者，可以让他勉强维持生计之外，没有别的工作可做。首先在波士顿，然后在纽约，他在NBC和CBS工作室管弦乐队担任钢琴家和音乐改编。劳伦斯在音乐生涯中苦苦挣扎，直到第二次世界大战爆发。大战期间，他回到波士顿，作为一名工程师为雷神公司设计雷达系统。

战争结束后，他仍然保持着音乐天赋。他放弃了工程师的工作，决定成为一名作文老师。他创办了希林格学校，并称之为“一人音乐教室”。他的事业很快繁荣起来。很快，他增加了表演课，这立即成为所有课程中参加人数最多的一门课。那个年代以前空流行爵士乐，劳伦斯教过爵士乐。

专注于音乐和学习。

“音乐家不必挨饿。”这是劳伦斯·伯克最常说的一句话。音乐家可以是生活在虚幻的艺术世界里的创作者，但也需要生活技能。伯克利不仅教音乐，还教学生穿小礼服时不要穿棕色的鞋子，在优雅的婚礼上应该演奏什么样的节奏，如何做到收支平衡，为什么在专场演出和录音 *** 时要准时到场。

对于那些偶然来的游客来说，最让他们惊喜的是学生们的勤奋。那些寻找地方色彩的游客发现，额头纹身的学生很少，也没有戴鼻环的年轻人，而且这里穿奇装异服的年轻人可能比哈佛还少。很多文理学院的校园里常见的周四到周五的通宵派对，在这里是找不到的。吸毒和学校纪律从来都不是问题。伯克利的学生，要么是因为太认真，要么是因为太穷，或者两者都是，不能浪费时间。

很多年轻自负的大一新生，尤其是吉他手，往往都是从自学开始的。大约一半的一年级学生在学校时不会读谱，这是他们的一个严重缺陷。这些年轻人都需要一系列的大一新生训练课程，比如乐谱，基础 *** ，听力训练。另一方面，

摇滚音乐人坚信自己的艺术是诗歌、灵魂和即兴创作的产物，讨厌常规的强化训练。但是伯克利坚持让他们学习音乐专业的基础课程，即使是最固执的学生最后也改变了看法。

音乐天才的摇篮

伯克利音乐学院提供四年制学士学位课程。学生前两年学习基础课程:和声、对位、声音辨别训练、音乐技术，后两年进入各种专业课程。学院有12个专业:古典音乐作曲和爵士音乐。

作曲、现代音乐写作与 *** 、电影音乐录制、音乐企业管理、音乐教育、音乐 *** 技术与工程、音乐合成、歌曲创作、音乐治疗、表演、专业音乐。伯克利音乐学院毕业的学生，无论专业如何，都必须是专业演奏家，掌握至少一种乐器。

英语基础差的学生会被安排到一般社区学院上英语课。学校非常爱惜人才，对招生持谨慎态度。对于那些有音乐天赋，和音乐没有联系的考生，录取或不录取都会很快决定。但是很多有天赋的学生并没有全面发展。他们认为音乐是他们天生的使命。如果他们被拒之门外，可能意味着一个音乐天才被扼杀了。所以学院总是尽力给他们机会，帮助他们圆梦。

伯克利音乐学院环境优美，学生生活丰富多彩。新生一部分可以住校，一部分分散在附近的房子里。学校拥有先进的教学设备，优秀的音乐厅，世界上更大的音像制品商店Tower Recorder就在附近。伯克利音乐学院不仅是音乐天才的摇篮，也是全世界音乐家的圣地。

伯克利的学生毕业后有极好的机会从事音乐事业。与劳伦斯·伯克1945年转行音乐教学时相比，现在更难推测爵士乐、摇滚乐和流行音乐在未来几十年将如何发展。无论发生什么，毫无疑问，伯克利音乐学院将是音乐教育的主角。现在很多专业乐团都至少有一个伯克利毕业的。顶尖的爵士乐歌手，如钢琴家赛勒斯·切斯特纳特和杰基·特拉森，他们的成功至少部分归功于他们在伯克利课堂上的学习和排练。由伯克利音乐学院毕业生创办的“小伯克利”音乐学校，与伯克利音乐学院保持着正式的联系，这些学校如雨后春笋般在巴黎、巴塞罗那、特拉维夫、雅典、赫尔辛基出现。

学生和教职员工一样，对“联系”这个词有着深刻的体验，因为他们在伯克利的生活远远不止学习音乐阅读、音乐理论和如何演奏同一种乐器。他们“交朋友很愉快”，和同事交朋友，建立广泛的联系。5年、10年、20年后，音乐界很多电影配乐、音乐教育、乐团表演等领域的中坚力量，一定会是伯克利音乐学院的校友。